Design Thinking for Educators

«Design Thinking for Educators» es un kit de herramientas desarrollado por la firma de diseño IDEO en colaboración con docentes de Riverdale Country School, un colegio independiente de Nueva York que abarca desde preescolar hasta el último año de secundaria (K-12). Surgió de un proyecto de 2010 en el que el cuerpo docente de Riverdale, liderado por tres docentes facilitadores que trabajaron con un equipo de diseño de quince personas, se propuso fomentar una mayor colaboración entre los docentes mediante métodos de diseño. El kit resultante adapta el proceso de Design Thinking de IDEO, una visión general del proceso en sí, métodos prácticos y un cuaderno de trabajo del diseñador, específicamente para el contexto de la educación escolar, de modo que los docentes puedan usarlo para diseñar currículos, espacios de aprendizaje, herramientas y sistemas más eficaces, y para actuar como agentes de cambio en sus aulas, escuelas y comunidades. Se distribuye de forma gratuita. Credits: IDEO, R. +. (2011). Design Thinking for Educators. Evolution. GEN. http://doi.org/10.1007/978-3-642-13757-0 Also listed as: Riverdale + IDEO. (2011). Design Thinking for Educators. Evolution. Toolkit. http://doi.org/10.1007/978-3-642-13757-0