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Design for How People Learn

Autor
Julie Dirksen
Año
2011
Una cabeza ilustrada de perfil con un cerebro en espiral rojo y azul, sobre fondo amarillo.
Publisher's cover art
Dirksen convierte la ciencia del aprendizaje, la memoria y la atención en diseño instruccional práctico: cómo elaborar materiales que las personas realmente asimilen y retengan. Entrelaza el Componente Humano del SDF (cómo funciona realmente la mente) con los Procesos, al servicio del pilar de la Responsabilidad Social: diseñar para que más personas puedan aprender de verdad.
Dirksen convierte la ciencia del aprendizaje, la memoria y la atención en diseño instruccional práctico: cómo elaborar materiales que las personas realmente asimilen y retengan. Entrelaza el Componente Humano del SDF (cómo funciona realmente la mente) con los Procesos, al servicio del pilar de la Responsabilidad Social: diseñar para que más personas puedan aprender de verdad. Dirksen parte del hecho de que, en un mundo que cambia rápidamente, casi todos están aprendiendo continuamente, y a menudo también enseñando, ya sea a través de una presentación, una documentación, un curso o un sitio web. El libro expone los principios clave detrás de cómo las personas aprenden, recuerdan y prestan atención, y muestra cómo aplicarlos para elaborar materiales que la gente realmente asimile y retenga, con explicaciones visuales accesibles, métodos concretos y ejemplos resueltos extraídos de problemas reales de diseño instruccional.

Dónde encontrarlo

En el marco

  • Componente Humano
  • Componente Tecnológico
  • Componente de Procesos
  • Responsabilidad Social
Libros y referencias