Defining a Discipline

Esta entrada de blog de Edward Willatt analiza cómo se definen las disciplinas académicas, argumentando que el riesgo real no radica en si una materia de estudio se considera «digna» de estudio, sino en si una disciplina se reduce de un método universal al estudio de una materia particular. Willatt sugiere que las disciplinas construidas sobre un método universal pueden perseguir un cambio genuino y mantenerse comprometidas con preocupaciones más amplias, mientras que una disciplina reducida a una materia de estudio fija queda sujeta a presiones burocráticas para demostrar su relevancia limitada para la sociedad. La entrada está archivada bajo la categoría «Architectonics» del blog. Credits: Willatt, E. (01 de agosto de 2010). Defining a Discipline. Obtenido de Edward Willatt: http://edwardwillatt.yolasite.com/blog/defining-a-discipline