A systems theory perspective on the relationship between practice and research in the making disciplines

El artículo de 2013 de Kirstine Riis, publicado en Relating Systems Thinking and Design (y relacionado con una publicación complementaria en FORMakademisk), aplica la teoría de sistemas, con particular referencia al sociólogo alemán Niklas Luhmann y al modo en que Rasmussen, Kruse y Holm han utilizado la teoría de Luhmann, a la relación entre la práctica y la investigación en las disciplinas del hacer. El artículo construye y enfatiza una distinción fundamental entre el sistema de la práctica y el sistema científico, enmarcando la práctica como el desarrollo de conocimiento y la investigación como la generación de conocimiento. A partir de esta distinción identifica cuatro formas de conocimiento: el conocimiento práctico y el conocimiento profesional, ambos asociados al sistema de la práctica, y el conocimiento de investigación y el conocimiento de filosofía de la ciencia, ambos asociados al sistema científico. Credits: Riis, K. (2013). A systems theory perspective on the relationship between practice and research in the making disciplines. Relating Systems Thinking and Design, 6(2), 1-13. Also listed as: Riis, K. (2013). A systems theory perspective on the relationship between practice and research in the making disciplines. Relating system thinking and design, 1-13. | Riis, K. (2013). A systems theory perspective on the relationship between practice and research in the making disciplines. Relating Systems Thinking and Design, 2013, Oslo, Norway, 6(2), 1–13.